第701章 就依皇後（第2/3頁）

房壯麗也好，溫體仁等一眾朝堂大佬也罷，對此都是心知肚明，卻根本沒有什麽好的解決辦法。

真想要徹底解決這個問題，除非是等到崇禎二十五年以後，被崇禎皇帝恢復的社學裏面的學子那一批成長起來，科舉的人數大大增加之後才有可能。

問題是，這種事情能拖到崇禎二十五的去？

沉默了半晌之後，房壯麗才欠身道：“陛下，不若從我大明現有的縣丞之中擇其優者外放為縣令，再從國子監中擇其優者為縣丞？”

崇禎皇帝嗯了一聲道：“便是將國子監所有生員盡數補錄為縣丞，又能解決多少空缺？還有本身便缺少的那些縣丞呢？”

聽到現在，房壯麗和溫體仁等人也算是弄明白了崇禎皇帝的意思。

說白了，崇禎皇帝就是打算把“吏”變為“官”。

與縣令、縣丞等朝廷命官不同，吏，實際上是由縣令來征辟的，身份其實是民，薪水也不是由國家支付，而是由縣令自己掏腰包。

也就是說，官僚都是“國家幹部”，吏卻只好算作“以工代幹”。他們是官府中的“服役人員”，其身份與衙役（更夫、捕快、獄卒之類）並無區別。

只不過更夫、捕快、獄卒或服勞役，或服兵役，胥吏則提供知識性服務而已——因此胥吏地位極低，常被呼為“狗吏”。

此外，還有一條規定，就是胥吏不能當禦史，也不能考進士，等於是徹底沒有了上升空間，只能在縣一級的單位裏面做“專業人才”。

如果單單只是承認這些吏為國庫雇傭，並且由朝廷支付薪水，那倒是沒任何的問題，反正國庫有的是銀子。

但是把這些人變成了朝廷命官之後，就意味著想要當官除了科舉之外，又出現了另外一條途徑——從吏變成官。

如此一來，十年寒窗的意義是什麽？

十年寒窗無人問，一朝成名天下知，說的便是科舉之後便可以高官得做，駿馬得騎，美女也同樣不缺了。

讓這些科舉不中的吏，享受到跟正統科舉上來的士子們同樣的待遇，大家夥兒的心裏，不平衡。

盡管心中跟吃了蒼蠅一般的難受，房壯麗還是開口道：“我大明尚有胥吏千萬，可以為縣丞、主簿。”

房壯麗的話剛剛說完，孟紹虞就把話頭接了過去：“陛下，胥吏畢竟出身草莽，有許多皆是屢試不第之輩，若以之為縣丞、主簿，只怕這些人會生出不該有的野心？”

崇禎皇帝呵呵笑了笑，開口道：“那孟愛卿可有甚麽好的辦法？”

孟紹虞頓時就啞火了。

這他娘的還好好的說著話呢，您老人家幹脆就掀桌子？這臭毛病已經十多年了，您就不改改？

盡管蛋疼無比，孟紹虞還是欠身拱手道：“依臣之見，倒不如從這些積年老吏之中擇其優者，外放至琉球、安南、莫臥兒等地。若是其京察之中表現尚可，便可以考慮調回大明，也算是給他們一個好的出路，若是這些人連京察都過不了，那還是留在我大明之外的好。”

孟紹虞的意思很簡單，這些人大部分都是人渣，就算是矮子裏面挑大個兒，挑出來那麽幾個勉強好一點兒的，也應該扔到大明之外，讓他們先用蠻夷練練手，學習一下怎麽當縣令。

如果真有什麽可造之材，就把他們弄回大明來，給他們個機會，要不然的話，還是讓他們雲禍害蠻子們吧，別回來禍害大明的百姓。

崇禎皇帝想了想，便開口道：“也好。回頭吏部並禮部，看著是不是可以開兩場特殊的恩科。其中一場恩科只針對縣丞和主簿，不考八股文章，只考如何治理百姓，如何發展好一個縣，從其中擇其優者為縣令。至於另外一場，便是考校這些積年胥吏，察看他們是否有足夠的本事升為一縣縣丞或主簿，擇其憂者補缺。”

孟紹虞和房壯麗一起躬身應了，卻又接著道：“陛下，這些胥吏一旦升任了縣丞、主簿，以後是否可以參與科舉？是否可以再升官？”

崇禎皇帝笑道：“既然已經做了縣丞、主簿，那便是有品級的朝廷命官，是否升遷，便當由京察考核說了算。”

崇禎皇帝說完之後，孟紹虞心裏便長舒了一口氣。

這些人升官的可能性是有的，但是京察是那麽好過的？

而且崇禎皇帝沒有說明這些人能不能再考進士，那就是默認不能考，同樣也沒辦法升遷禦史，那就讓他們慢慢熬吧。

崇禎皇帝心中也算是長舒了一口氣。

借著這一次缺少大量官員的機會，給了胥吏們一個機會，並且開創性的玩出了恩科舉才這麽個套路，其實就跟後世的公務猿考試差不多的意思。

一旦打開了這個口子，以後再想要堵死，就會變得困難無比——最先通過恩科進入到朝廷命官行列的這些人為了自己的利益，也為了後輩的利益，自然就會選擇讓恩科繼續下去。