楔子

熊克武：字錦帆，生於四川省樂山市井研縣研經鎮，同盟會員。熊克武由叔父資助，自費留學日本，就讀於東斌學堂，回國後，在四川策劃和組織了一系列起義。他一手創建的蜀軍，是川軍中唯一一支黨人武裝，因區別於老川軍，所以又稱新川軍。

孫中山：同盟會創始人，辛亥革命的領導者之一。

佘英：字竟成，生於四川省瀘州市龍馬潭區，同盟會會員。佘英有較好的武術功底，曾考中武秀才，社會經歷復雜，做過學徒、船工、管帶，有豐富的江湖經驗，在袍哥內部被推為舵把子。熊克武發動四川起義時，佘英是其重要助手。

楊兆龍：瀘州知州，鎮壓了熊克武和佘英發起的瀘州起義。

黃興：同盟會中僅次於孫中山的領袖級人物，時人以“孫黃”相稱，在同盟會中主要負責軍事，領導和組織了廣州黃花崗起義。

張鳴岐：兩廣總督兼代理廣州將軍，是一個很有能力及政績的漢族大吏。黃花崗起義時坐鎮廣州，成為革命黨人要刺殺和捉拿的主要目標。

喻培倫：字雲紀，生於四川省內江市東興區文英街，同盟會會員。父親是內江糖商，家庭富裕，自費留學日本，後考入中國政府所指定的官費學校，就讀於千葉專門醫學校藥科。他擅長制造炸藥和炸彈，是同盟會中有名的“炸彈大王”。

但懋辛：字怒剛，生於四川省榮縣方家沖，同盟會會員。他是熊克武在東斌學堂的同學，辛亥革命期間，和熊克武一起組織四川起義。但懋辛具備較強的軍事指揮能力，在蜀軍中，其地位和作用僅次於熊克武，是所謂“九人團”和“一軍系”中的第二號人物。

川軍的歷史，要從熊克武講起。

一個“武”字，無意中透露出的，是一個古老民族無比不安的情緒：它曾以文明著稱，但在弱肉強食的冷酷現實下，也不得不走上以武自強的道路。

辛醜條約簽訂後，民間出現了一幅著名漫畫，畫上豺狼虎豹全撲了過來，偌大的東方國度眼看就將被撕得四分五裂。

就連最保守的人都意識到，不改變不行了。變革大潮洶湧而至，很快就將包括熊克武在內的無數年輕人卷入其中。

熊家曾寄望於熊克武的是子承父業，做一個老實本分的中醫，但熊克武顯然已經有了自己的想法。

醫人不如醫國，談文不如論武，只有投筆從戎，用外國先進的軍事技術來武裝自己，才能抵禦入侵。

志向已經決定，年輕人需要的就是一個東渡日本學習軍事的機會。

中日兩國最早都是以歐美為師，只是兩個學生在成績上的差距越來越大。到了甲午戰爭，曾經不顯眼的日本竟然後來居上，一舉反超了曾經很輝煌的中國同學。

傷你最深的人也許就是那個最有本事的人，中國人非常想知道的是，這個東瀛小國究竟有著什麽樣的成功秘訣。當國家再次遭遇重大挫折時，這一感受尤其強烈。

中國於1901年簽訂辛醜條約；第二年，即1902年，綿延千年的科舉制度便被廢除，隨之在全國範圍內大規模選派留日學生。

至此，日本正式替代歐美，成為中國海外取經的第一標杆。

和現在一樣，當時留學日本也有公費和自費兩種方式。公費當然好，可問題是設有門檻，非得在國內就是優等生不可。熊克武達不到這個標準，所以留給他的只有第二種可能。

自費拼的是錢，如果以此劃線，經濟狀況一般的熊家就只好幹瞪眼了。幸虧熊克武的叔父經商有道，每年都能賺取數百兩銀子，足夠為侄子供學費。

1903年冬天，熊克武啟程赴日。

檣帆已經揚起，帶著“師夷長技以制夷”的美好理想，但令人始料不及的是，它的軌跡卻在中途發生了變化。