第10章 讀書（第3/3頁）

曹寅查看兒子看過的書籍，見上面生僻的字句都做了標識，知道兒子確實在認真讀書，心裏半喜半憂，喜的是他不似過去那樣頑劣，憂的是這哪裏還有半分七歲童子的模樣，如同小大人般，整日裏沉迷書海，時而眉頭緊縮，時而嘴角含笑。不管心中如何想，曹寅還是禮聘了一個學識淵博的老夫子，到別院這邊給曹颙講書。

那老夫子姓宋，雖然沒有走仕途之路，卻是一身真才實學。其父宋斌臣，是明末清初的大書法家，不願做官，詩書傳家，過著隱居生活，漸漸淡出世人視線。曹寅掌握江南各處的情報，自然知道宋家的底細。原本，想著借機請宋斌臣出山，但其已經是八十高齡，臥床好幾年，只好費勁心思請了他的長子。

調理了幾日，曹颙的嗓子已經好了不少，“這”、“那”、“何解”等一個字、兩個字的也能夠說出來。宋夫子教過幾個學生，像曹颙這樣好學又聰慧的卻是頭一次遇到，自然也使出渾身解數。曹颙絲毫不覺得吃力，只覺得學海無涯，好像是開辟了另一番天地，與自己上輩子所學有所不同。

除了給曹寅講解四書五經外，宋夫子還開始指導曹颙的書法。作為一個現代人，曹颙的書法算是弱項，可是他每日書寫上百張大字，其專心致志的模樣讓宋夫子暗暗贊嘆。

來曹家別院講課期間，宋夫子還帶了一個童子來過兩次。那童子比曹颙大一歲，其父鄭之本是宋夫子的首徒，名分上卻算是曹颙的師侄。

對於那個大腦門、頭發稀疏的小孩，曹颙起先並沒有留意，但聽了他的名字後，卻是稀奇得不行。這孩子的名字是鄭燮，莫非就是乾隆朝赫赫有名的“揚州八怪”之一的鄭板橋。想想還真差不多，鄭板橋號稱“詩、書、畫”三絕，“詩、畫”暫且不論，既然能夠得到書法大家的指導，“書”上能夠有所成就也在情理之中。

或許是年紀尚小的緣故，小鄭燮並沒有露出什麽與眾不同的模樣，對待小師叔恭恭敬敬的。曹颙盯著他看了一會兒，覺得實在無趣，打發劉萍帶他出去玩了。