第539章 糾結

被楊銳逮住的小牛名叫蘇先凱，才從大連輕工業大學畢業三年，而在楊銳的記憶裏，這位最終憑借酶學方面的研究，榮登工程院院士的寶座。

真正的未來大牛，現役小牛！

楊銳恨不得抱住這家夥的簡歷親兩口，有這樣一貨加入，他的儀器才不算是白瞎了！

成功無僥幸。

任何一名能做院士的研究員，都是難能可貴的。

基本上，除了某些特別的人物，工程院院士差不多就是終身學霸的典範了。

小學初中和高中自不必說，都得是人中學霸，進入大學以後，更是院士級學霸爆發的最佳時機，可以說，一名工程院院士在初級教育階段，可以是學業上的中產階級，但在高等教育的初級階段，工程院院士一定是學業上的富豪階級。

當然，大學本科教育終究只是高等教育的起始點，要想成為工程院院士，少說還得有二十年的學習時間。就中國目前的現狀來說，這二十年可以是繼續讀書，也可以是邊工作邊讀書。

但無論是80年代的中國，還是21世紀的中國，持續讀書的效率還是最高的，而可能成為院士的學者，在這段時間裏，也必須力壓群雄，如此方能爭奪更多的資源，進入良性循環。

四年本科，三年碩士，三年博士對一名自然科學領域的研究者來說依舊是基礎，只有那些博士成績好的研究者，也就是說，只有博士中的學霸，才有機會進入強悍的大學或研究機構，成為一名光榮的頭犬。

這個階段，成績好的頭犬會得到教職或研究機構的正式職位，從而拿到社會平均薪水，成績不好的就只能以博士後的名義繼續努力，拿最低保障金。

因為博士後不是學歷，所以，續讀博士後是一種很不經濟的選擇，往往是不得已而為之。

但不管怎麽說，兩年或者三年的頭犬生涯之後，一名自然科學領域的研究者才算是入門。

更殘酷的是，只有優秀的頭犬，才能進到研究快車道裏去。

這種優勝劣汰的過程，意味著流失在外的小牛是極少的，像是蘇先凱這樣現狀不佳的小牛更少。

畢竟，絕大多數的小牛都是本科階段的學霸，這意味著他們即使找工作，也一定能找到很不錯的工作，而大部分的小牛並不會選擇直接工作，他們會嘗試通過選拔，前往美國等發達國家，做公費留學生，例如未來的超級大犇施一公，就是從清華提前畢業，在約翰霍普金斯大學一路讀到了博士，並在斯隆-凱特琳癌症中心做博士後證明了自己，繼而用了十年時間，成為普林斯頓大學的終身教授，隨之回國，積累聲望，點上了中國工程院院士的成就點。

從接受高等教育開始，施一公基本沒有浪費一點時間，他的履歷也可以看做是終身成就獎的最簡潔路線，而他在國外的十八年，也可以說是學成歸國的最短時間。

鄉間學人用鋤頭，半日可歸；外出學習挖掘機，半年可歸；求學海外學習挖掘機制造，五年可期；求學海外學習工程制備有序介孔材料，十五年不成，三十年不慢。

楊銳收到的這份來自蘇先凱的簡歷，起點卻是不高。

大連輕工業大學和清華之間的距離，少說有三四個台階，這說明他的高考成績一般，畢業以後沒有選擇出國，而是留校，這對院士之路來說，也屬於浪費時間。

總算也不是傻的，還是向楊銳遞了簡歷，不用說，是一萬元的起始經費吸引了他。

這筆錢若是用的好了，有機會做出一篇足夠評教授的論文。

楊銳心裏千回百轉的將“蘇先凱”的簡歷抽出來，交給今日同來看簡歷的許正平，道：“你看看這位。”

選定的人將與許正平共事，自然要征得對方同意。

許正平還沒看簡歷呢，心裏先同意了。

自從“離子通道實驗室”提高了待遇以後，他們收到的簡歷有數百份之多，但楊銳除了通知幾個周邊地區的高學歷以外，再沒有通知人來面試。

如果不是確信楊銳想招人，許正平還以為他要耍人玩。

就這樣的面試頻率，許正平哪裏還敢否決，從後往前把簡歷看了一遍，道：“我沒意見，看著挺上進的，本科期間就寫了論文，雖然發表在自己學校的學報上了，還算是不錯。”

說完，許正平順嘴來了一句：“就不知道對方學校願不願意放人。”

楊銳眉毛一挑：“你覺得對方學校會不放人？”

“畢業就留校，這樣的學生，一般都不願意放吧，再說了，現在到處都缺人，沒事也不願意放人吧。”許正平很自然的回答。

這個話題，兩人在挖墻腳的時候說過了，於是再次引起了楊銳的重視，道：“就算對方主動過來，學校也是不願意放人的，對吧？”