第476章 一加一等於三

小家夥在爸爸懷裏膩歪了一會，就被爸爸又重新放到了地上，韓墨看到孩子手裏捏著的小鉛筆，溫柔的揉了揉孩子的頭頂。

“爸爸，我在做作業呢。”小家夥頗為得意地說道。

“哇，我們萱萱都會做作業了呢。”韓墨故意誇大了表情。

小家夥就更得意了，她今天第一次做正規的作業，心裏非常激動。

舒雅也從萱萱的小房間裏走出來，她知道今天韓墨會回來，所以提前沒有安排工作，早早就來了，剛好輔導小家夥作業。

韓墨和舒雅對視了一下，兩個人臉上都露出了一天不見都倍感思念的溫情，可舒雅又瞥了眼小家夥眉宇間有些無奈。

韓墨捏了捏孩子肉嘟嘟的臉蛋，“萱萱喜歡做作業嗎？”

小家夥用力點頭，“喜歡作，萱萱最喜歡做作業了。”

暑假過後，萱萱就要從一名小班的小朋友，搖身變成中班的小朋友了。

在小班的時候，其實幼兒園還都是以玩為主，小朋友們平時也有作業，但是都是手工啊，畫畫啊，唱歌跳舞之類的，可是上了中班以後，就要學習一些簡單的加減法了。

以前韓墨對小家夥在這方面比較放縱，沒想用應試教育圈住孩子天真自由的心，而且孩子也很小，沒變要現在就把孩子完全拴住，所以韓墨只讓小家夥做她想做的事情。

比如畫畫，比如唱歌跳舞，其他的沒有管她。

很多孩子在很小的時候家長就已經將簡單的加減法，還有背誦很多古詩，在這方面萱萱並沒有像其他小朋友一樣，小小年紀就被迫做不喜歡做的事情。

主要是韓墨一直覺得那些簡單的數學題，不教她，孩子也早晚會學會的，而背誦古詩，現在孩子小根本不理解詩裏的意思，即使背下來了，也只是死記硬背，根本不能長久，很多孩子小時候可以背很多，長大了就都忘幹凈了。

韓墨覺得幼兒園期間的孩子，還是主要以培養興趣為主，所以就沒有在學習上多花功夫。

此刻孩子表現出的對學習的濃厚興趣，韓墨還是非常高興的。

本來中班才開始學習的簡單數學題，但是丁柔老師把練習冊發到了孩子手裏，距離暑假開始沒有幾天了，也方便家長在暑假時候，教孩子提前學習一下。

剛才舒雅就在房間裏教小家夥算算術。

然而……

半小時前……

“萱萱，一加一等於二。”舒雅覺得這個題小家夥完全沒有難度，太簡單了，雖然以前沒有教過孩子，但是這種常識類的數學題，都不需要動腦子。

丁柔老師發下來的練習冊，還配合了學習數學的小工具，彩色小木棒，有助於做加減法的時候演示。

舒雅將一個紅色的小木棍和一根綠色的小木棒放到了一起，展示給小家夥看。

萱萱從一小撮小木棍裏又拿出來一根黃色的木棒，放到了紅色和綠色中央，天真的大眼睛忽閃忽閃，肉嘟嘟的小臉上掛著笑說道，“媽媽你做錯了，一加一是等於三啊。”

舒雅搖搖頭，然後輕輕將黃色的小木棒拿了出去，“不對喲，萱萱，一加一等於二。”

“不對，一加一是等於三。”小家夥又把黃色小木棒放到了紅色和綠色中間。

舒雅還是很有耐心，心想可能是自己高估了孩子，畢竟以前從來沒有接觸過數學，大人雖然覺得簡單，但是在孩子那裏未必，她決定再跟小家夥解釋一下。

“萱萱，你看，咱們這裏是一根加上一根，沒有這跟黃色的喲。”說著舒雅又將黃色的小木棒拿了起來。

起初還是滿臉笑容的小家夥臉色瞬間變得嚴肅起來，“不對，爸爸說過，爸爸加上媽媽，等於我們一家三口的。”小家夥一邊糾正媽媽，一邊又把黃色的小木棒放到了紅色和綠色中間。

舒雅愣了一下，她記得韓墨說過，但是當時的情景並不是作數學題啊，而是一個更加抽象形容。她現在不能否認爸爸加上媽媽等於一家三口，但是她也不能說，一加一就等於三啊，因為一加一明明是等於二的。

舒雅又將小黃木棒拿了起來，“萱萱你看，一根綠色的，加上一根紅色的，是沒有第三根的，所以等於兩根。”

小家夥看到媽媽又把代表自己的那一小根黃色的小木棒拿了起來，委屈的心情再也控制不住了，哇的一聲哭了出來，“媽媽是不要萱萱了嗎？為什麽要把萱萱拿出去。”

舒雅沒想到孩子會有這樣的反應，一時間也不知所措，趕緊把小家夥抱在懷裏，“媽媽不是那個意思，媽媽怎麽會不要萱萱呢，媽媽最愛萱萱了。”

舒雅又抱著小家夥安慰了好一會，小家夥的心情才稍稍平復，本來的數學題，就變成了在本子上寫數字練習了。