第1133章 發布會（第2/2頁）

而對於科研人才，南州有著豐富的條件，不但給安家費，而且還可以分配住房，享受較高經濟待遇。

這樣的豐富條件，確實讓一些學生心動了，而燕京大學裏的老師，比如搞行政工作的老師，也產生了要到南州市工作的想法，因為他們感覺如果要想從政，必須還是要離開學校，而要離開學校，必須得有一個好的去處才行，否則不如不出去。

南州市雖然偏遠，但是只要去了，便可以安排對應的級別，先把級別解決了，以後的升遷不就是容易多了嗎？

在陳顯介紹完人才引進政策以後，下面的一些師生想著進行提問，而且也安排了提問的環節，有一些學生就是大著膽子站起來向葉平宇和陳顯問問題。

有的學生就問起到了南州那邊工作和生活條件艱苦嗎？聽到這個問題，葉平宇主動進行了作答說道：“我現在先向大家說明一下，南州的工作和生活條件確實非常艱苦，與京城的生活條件是沒有辦法比，也比不上那些大城市，這也是我們要來這裏的原因，如果我們那裏的生活條件非常的好，經濟非常的發達，那麽我們也沒有必要專門出來引進人才了，但是我想，越是艱苦的地方越能磨煉人才，人才是一個不斷發展的概念，到了我們那裏之後，可以讓你們學有所用，鍛煉你們的才幹，而且剛才我們也介紹了，會提供給你們一些優厚的條件，但是你們必須要做好面臨艱苦工作的思想準備，我們需要的是能夠實幹的人才，在艱苦條件堅持工作的人才，請各位同學們，充分考慮，三思而行，來到我們南州市，與我們南州的幹部群眾同呼吸，共命運，一起見證成長。”

針對這個問題，葉平宇便做了一個解釋，他不能引進一些什麽苦都不能吃的人，那樣的話還不如不引進，事先向他們說明好，免得這些人去了之後，又是不適應那邊的生活而半途而廢。

葉平宇這樣一說，有的學生就開始打了退堂鼓，覺得如果去了那邊，條件非常艱苦，那就不如留在京城了，沒有必要去那麽遠的地方工作。但大浪淘沙，同時時代也會淘汰人，在關鍵性的歷史時刻，總有人與一般人的想法不一樣，覺得在這個時代必須去拼搏才能對得往自己的人生，因此在葉平宇講過這番話之後，仍然有很多學生願意報名去南州。

看到大家都這麽執情地願意去南州，葉平宇感到出乎自己的預料，學校也是如此，本來以為需要動員一下的，結果現在不用動員了，都有主動現場報名的。

提問環節結束以後，現場總共有一百多名學生報名願意去南州工作，葉平宇安排人事局長與這些學生簽訂一個初步的協議，到時候如果這些學生真正願意去南州工作，再簽訂一個正式的協議，既然給他們提供這樣一個優厚的條件，那肯定是要服務期的。

搞了一個下午，發布會舉行的非常好，好多媒體在現場還對葉平宇和陳顯進行了采訪，兩人在鏡頭前也是侃侃而談，回答了記者的提問。

發布會結束以後，葉平宇請副校長等一班工作人員一起吃飯，在吃飯的時候，副校長帶了兩個人過來，一個是他所帶的博士畢業生，一個是學校團委的一個老師，這兩個人願意到南州市工作，但是他們想通過副校長的介紹進行。

其他那些報名的人員，只是與市政府簽訂了協議，根本進入不到葉平宇這樣高層的眼裏，只有副校長親自推薦的人物，才能進入葉平宇的視線，既而在南州那邊有一個很好的發展。

這兩個人其實都副校長所帶的學生，一個畢業早留校到了校團委，現在已經是正科級的幹部了，而那名博士畢業生馬上要面臨畢業，是學經濟學的，想著到外面闖一闖，如果按照正常的路子走，可能會比較慢，但如果按照人才引進的方法去了南州的話，只要表現的好，發展就有可能很快，所以他們願意通過副校長的推薦去南州發展，實現他們的一腔抱負。