第1069章 副校長的要求（第2/2頁）

參觀了興江市的幾個重要項目，副校長便主持研討會會，讓大家進行交流學習，而到這個時候，葉平宇便開始發表主旨發言，整體介紹興江的發展經驗和模式，看到葉平宇在那裏侃侃而談，崔紅梅則是更加佩服他了，昨天晚上發生的事還歷歷在目，今後還得抓住機會與葉平宇在一起。

葉平宇做完主旨發言以後，其他的學員便紛紛開始發言，談談自己的學習體會，輪到南少博的時候，他便輕輕地說道：“興江市的發展經驗很值得我們南江學習啊，雖然我們南江是省會城市，各方面的發展的也不錯，如果大家有興趣的話也可以到我們南江指導工作。”

南少博話裏有話地把自己給誇了一頓，然後邀請大家到南江去指導工作，大家一聽就是聽出他的意思了，而葉平宇當然也能聽出來他的意思，這小子在針對他呢，不過在這種場合沒有必要吧？如果你要想讓大家去南江市參觀，可以向校領導提出來啊，說明你們的發展經驗比較好，讓大家去看是了。

南少博說完之後，大家也只是心裏有著想法，但是沒有人附和他的，他講完之後，其他人接著講。

等到大家都講完之後，副校長開始講話，他首先肯定了興江市的發展情況非常好，同時感謝興江市的接待工作，然後表示，大家學的也非常認真，回去以後，大家專門寫一寫這方面的調研報告，交到學校去。

大家一聽還要寫調研報告，就感到有些為難，因為平時都是秘書給寫這種東西，現在秘書們沒有跟他們來，怎麽寫啊？而如果讓秘書寫，秘書們也只能是閉門造車，幫他們寫出來了。

而在副校長說完這話之後，便是提出讓大家在興江進行一次實地的調研，這個調研是有關群眾實際生活的，無論到哪裏調研都可以，只要是有關群眾的，既然出來了，一定要做到體驗生活，從實際的生活當中達到培訓的目的，問大家有什麽意見？

沒想到副校長突然提出了這個要求，讓所有學員都是為之一驚，心想這是什麽意思啊，怎麽去實地進行調研？不懂是什麽意思啊？

副校長便馬上舉例說，比如你們平時到哪個地方，必須是一個人，與群眾進行接觸，了解群眾的呼聲，不是那種前呼後擁式地去參觀視察，只要是這方面的事情就可以，不管你去哪裏，只要能與群眾接觸，並了解到一些事情，就是可以了，了解以後，同樣形成調研報告，交到學校去，給大家一天的時間，一天之後大家回京，並請大家注意安全。

聽副校長這樣說之後，大家頓時明白了，這擺明就是微服私訪啊，不過在此之前倒是沒有過這事，現在要去微服私訪，安全不安全啊？

說實在的，他們平時幾乎都不會一個人出去，免得發生什麽危險，其實這全是他們多慮了，作為領導幹部，比一般普通人都聰明，怎麽會遇到什麽危險？領導幹部不是科學家，即使出了危險也沒什麽，候補的多了去了。

副校長這樣一說完，有的人雖然不大樂意，但是這是作業和任務，如果有人不願意聽從，恐怕畢業考評就成問題了，那麽這次的培訓就白白參加了。

正當大家準備答應副校長的時候，南少博突然插話道：“剛才劉校長提到了安全問題，我覺得這個很重要，興江的治安環境是不是安全，應當由葉平宇同志來介紹一下，免得到時候出現什麽問題。”

南少博突然冷不丁地說了這方面的事，大家不禁是看向他，連省委組織部長路洋也是看向了他，心想這個南少博怎麽會這樣說，興江市的治安不好，丟的是江東省的人，現在這麽多的學員在這裏，怎麽能公開這樣說呢？