第三章 劉志光的世界 第四節

劉志光不算是個太聰明的孩子，但一直是個規規矩矩的學生。他很少象其他的男孩子那麽調皮搗蛋，說起話來，簡直比很多女生還要靦腆。

老劉覺得兒子也算得刻苦了，雖然成績只是中上，但是他當了這許多年的老師，明白人和人的潛質不一樣，所以從來沒在成績上對兒子有過更高的期待和要求。只是沒想到，從北京回來，兒子念書，從刻苦變成了玩命，那個程度，讓當父母的都有點擔心。別的十幾歲孩子愛看的武俠小說，電視，愛玩的遊戲機，在他，好像天生帶了抗體，甚至連人家踢球打籃球的課後，他都在抱著課本溫習。一個學期過去，成績確實上升了不少，初二第一學期的期末考總分在班裏拿了第三名，到了初三時候，已經是班裏第一年級前三，可是體重也減了十好幾斤，而且，本來就比較木訥少言的性格，在面對任何與課本無關的東西的時候，就越發顯得木木呆呆的了。

老劉欣慰的同時又稍微有點擔心，跟兒子說，盡力而為就好了。志光一邊兒在幾何題上連著輔助線一邊兒答，“爸…… 我才知道，北京的醫學院分數可真高。但是答應了別人的事兒得做到，從小兒您就這麽說。更別說答應魏大夫的事兒了。”

老劉一愣，沒想到兒子把魏大夫的一句玩笑加鼓勵的話這麽當真。

我們早就說過，老劉是個少見的一根筋，自己尚且很難轉彎，教育孩子到了這個關口上，就更加缺乏引導疏通的技巧了。他想他應該給兒子講講盡力而為與鉆牛角尖的區別，但是自己卻也還缺乏對這個區別的真正理解；他的心裏多多少少覺得兒子這樣有些不妥，可是如何不妥，該怎麽改變，改變到什麽程度就妥了，自己也十分茫然。況且，他心中始終存在著 ‘唯有讀書高’ 的信念，這種信念在現實中每每遭受挫敗，也只讓他對現實越發不滿，而沒有質疑這個信念的正確。

老劉想，若真是志光一股勁兒地把書讀好了，其他的，也都次要吧。雖心裏無論如何不大相信自己的兒子真能考到北京的醫學院，更不要說做魏大夫的學生，但是，打心裏還是覺得他這股子蠻蠻的擰勁兒，不是啥壞事。

而在於劉志光，‘魏大夫’三個字在心裏的意義，絕不僅僅是挽救了自己的雙腿那麽簡單。魏大夫是怎樣地挽救了自己的腿的過程，他並不清楚，但是他清楚地記得，去北京的那一趟，看見，聽見的所有一切。那在於劉志光而言，絕對不啻於，一個一直在現實世界中因為特別愛聽童話故事而被嘲笑的小孩，突然有一天，看到了他所向往的一切，竟然在某個地方真切地存在著，於是他可以驕傲地在心裏跟那些嘲笑他傻的人說，你們才是錯的。你們不相信，是因為你們沒經歷，你們不相信，所以你們也永遠沒法經歷。

從小被認為‘聽話’ ，‘規距’的劉志光確實不會像其他特淘氣小孩兒或者特懂事兒的小孩兒那樣有許多自己的點子和願望，從來都只是被動地聽來自家長或者老師的指揮。

他沒跟任何人說過，之所以這樣，只是因為他覺得，能讓他們激動興奮的那許多事兒，無論是一套流行的武俠小說，一個新的遊戲機，贏得一場籃球足球比賽，在運動會上給自己班級爭榮譽……這些都並不能讓他激動。

什麽能讓劉志光激動？

在他還小的時候，他爸爸曾經沒收過學生一本可以算做童話的小書，書的名字叫長腿叔叔的故事，他當時字認得還不全，卻看得上了癮，在期末他爸爸把書還給那個學生的時候，長腿叔叔的樣子，他說的話寫的信，都已經印在他的腦子裏了。

長腿叔叔的那個形象，他做的事，是真的能讓劉志光激動，向往的一種存在。他整天想向著有長腿叔叔那樣的人，或者說有許多的長腿叔叔那樣的人的世界，是多麽美好，不知道究竟是他的幸運還是不幸，他遭遇了那場車禍，然後遇到了魏大夫，於是，他完全相信了這種美好的存在，由此，他的生活，就有了相當明確的方向，他也要成為這種存在的一部分。

對於中學生劉志光而言，通向那種存在的道路就是努力讀書，路程很遠，但是好在簡單明確，只要一步步地走過去就好了，劉志光不怕累，不過就是別人歇的時候，他不歇，總能走到的。

在讀書上，劉志光絕對不止付出了別人兩倍的時間與精力，以至於出生在七十年代末的他，並不知道周潤發和劉德華，而長到18歲的時候，即使在這個生活了多年的小縣城，也除了學校和家，不認識什麽其他地方，而到高考報志願的時候，他的倔強，更是讓班主任老師幾乎氣吐了血----